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대전지역 경제교육 활성화를 위한 교사포럼

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  • 저자 KDI 경제정보센터
  • 발행일 2004/12/15
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요약 Ⅰ. 세계화 정보화 시대의 경제교육

 1. 세계화 정보화 지식기반사회
 2. 경제교육의 필요성
 3. 경제교육의 문제점
 4. 교사 포럼을 통한 경제교육

Ⅱ. 학교도서관과 ICT를 연계한 중학교 경제수업 자료 구안·활용 방안

 1. 연구의 필요성 및 목적
  1) 연구의 필요성
  2) 연구의 목적

 2. 연구의 설계
  1) 적용 대상 : 중학교
  2) 연구의 기간 및 절차

 3. 연구의 내용
  1) 학교도서관과 ICT를 연계한 사회과 교육과정 운영
  2) 소비자 교육 재량활동 프로그램
  3) 학교도서관 ICT를 연계한 수업의 문제점 및 개선방향

 4. 연구의 교육적 효과 및 일반화 방안
  1) 교육적 효과
  2) 일반화 방안

Ⅲ. 학교도서관과 ICT활용을 통한 자기주도적 학습력 신장

 1. 경제 교육의 현황

 2. 제 7차 사회과 교육과정과 학교도서관·ICT 활용 수업
  1) 제 7차 교육과정의 경제교육의 목표
  2) 학교도서관과 ICT 활용을 통한 경제교육 수업

 3. 학교도서관과 ICT 활용 수업 (예시)
  1) 경제단원 관련 도서 활용 방안
  2) 수업 설계서
  3) 기본·보충형 학습지
  4) 기본·보충형 학습지
  5) 프리젠테이션 자료
  6) 형성평가지
저자
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